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COMPTE RENDU
DE L'ASSEMBLÉE GÉNÉRALE

Compte-rendu de l'assemblée générale de CASE Burkina 2026 et ses annexes :

25 avril 2026

L’Assemblée s’est ouverte à 9h30 et elle a eu lieu à Sauzet dans un local fourni par Fraternité Africa, ASI dont fait partie Joël Vivion.

 

ASI présentes : Appel Drôme, Fraternité Africa, La Prévention, Les Amis du Kantchari, Microfel, Peuples Solidaires Avignon, Teelgo, Une Goutte d’Eau au Faso, Yam Daabo.

Pouvoir pour ASI Prommata International et ASI Visa Verveine pour Passakongo ; plus 3 particuliers.

 

Isabelle Rixte et Pierre Alex ont ouvert la séance et souhaité une bonne journée aux participants.

 

Chaque ASI s’est présentée et a développé ses activités sur le terrain.

 

  • Compte Rendu de la dernière mission au Burkina effectuée par Isabelle Rixte et Michel Billaz sur les activités de l’éducation et sur le plan agricole

 

  • Échange avec Sylvie BRUNEL, géographe, économiste, écrivaine, enseignante à Sorbonne Université, spécialiste de l’Afrique et des associations humanitaires : discussion sur nos actions et nos projets

  • A 12 h repas tiré du sac et prolongement des échanges avec Sylvie Brunel

 

  • A 14h30, Assemblée Générale de Case Burkina

 

° Rapport moral présenté par René Billaz (cf. Annexe 1)

 

° Rapport d’Activité présenté par Isabelle Rixte pour la partie Éducation et par Michel Billaz pour la partie Agriculture (cf. Annexe 3 et 4)

 

° Rapport financier présenté par Marie Claude Reboul (cf. Annexe 2)

 

  • Vote des différents rapports à l’unanimité

 

  • Résultat de l’appel à candidature pour l’intégration au Collège de CASE : Erick Baldassari est accepté, il représente l’ASI Fraternité Africa

  • Renouvellement des membres du Collège auquel Erick Baldassari est ajouté ; les 9 membres souhaitent renouveler leur candidature et donc le CA passe à 10 membres

Vote : Abstention = 0, Contre = 0, Pour +14 voix à l’unanimité

 

  • La réunion se termine par les projets 2026

 

- principalement la continuation des différentes aides aux élèves déplacés internes avec la distribution des kits scolaires, les kits pharmaceutiques dans les 7 écoles soutenues et les kits d’hygiène pour les écolières ; prolongation de l’aide psychologique

- développement des jardins santé dans d’autres établissements scolaires si les finances le permettent

- suivant toujours les possibilités financières, projet de lutte contre la malnutrition : organiser une formation pour des femmes déplacées ou non pour lutter contre la malnutrition des enfants de 0 à 5 ans

 

 

Le secrétaire

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